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Ogni anno nel Circolo si registra una maggior presenza di alunni stranieri sia nei plessi di scuola d’infanzia che di scuola primaria; si crea quindi innanzitutto un clima di accoglienza, promovendo interventi mirati a far loro superare le difficoltā nella comunicazione, soprattutto nella fase iniziale. I risultati dell’integrazione sono soddisfacenti: il nostro Circolo ha usufruitocostantemente negli anni di finanziamenti ministeriali utilizzati per la realizzazione di progetti di accoglienza, integrazione e potenziamento didattico cui si intende dare ulteriore spazio anche nel corrente anno scolastico.

Le finalitā della nostra progettazione mirano a migliorare negli alunni di altre culture la conoscenza di base della nostra lingua, in modo da poter migliorare competenze strumentali all’apprendimento delle varie discipline; nello stesso tempo saranno occasione per creare nella scuola un clima di collaborazione e rispetto delle diversitā culturali utilizzando discipline quali l’educazione musicale e il teatro.

Nell’ultimo anno scolastico il Progetto Stranieri č stato realizzato in numerose classi del plesso coinvolte nel mese di maggio in uno spettacolo alla presenza dei genitori. Gli alunni si sono esibiti in un vasto repertorio di danze internazionali nell’ambito dell’ iniziativa “Danza popolare”.

 

Il progetto č inoltre supportato dalla presenza del Protocollo di Accoglienza e dall’esistenza di una Commissione di docenti che gestisce i nuovi ingressi nella scuola.

 

ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI

Gli alunni che si intendono perseguire sono:

  • Garantire una reale integrazione degli alunni diversamente abili rispondendo ai loro bisogni specifici.
  • Sostenere, attraverso la formazione continua dei docenti, una cultura dell’integrazione e della valorizzazione delle diversitā.
  • Implementare una rete interna alla scuola tra insegnanti di sostegno e insegnanti disciplinari sia della scuola d’infanzia che primaria.
  • Favorire il dialogo con le famiglie.
  • Intessere una rete esterna (altre scuole, enti locali, associazioni dei genitori).
  • Sostenere l’integrazione attraverso la corretta attuazione del P.E.I. in tutte le sue parti.
  • Rispondere ai bisogni degli alunni diversamente abili anche attraverso materiale didattico strutturato specifico.

 

Danzare nel mondo:
spettacolo realizzato nel giugno 2007 presso il Culture Pub di Cirič con la collaborazione dell’amministrazione comunale

Danzare nel mondo:
alunni di classe quinta danzano “Boulangere”

 

 

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